.3.19，戊戌年二月初三，星期一，20:00

#每日一叨#

今年两会，有代表或委员提出要设立“家庭教育日”，要制订《家庭教育法》。看到这些消息，我们这些做家庭教育的人很高兴

草长莺飞择校季！每年这个时候，家长们都在为孩子的上学操心。上什么样的学校呢？公办学校好，还是民办学校好？普通学校好，还是外语学校好？平民学校好，还是贵族学校好？精品学校好，还是万人大校好？

总是不断地有家长在问这些问题，而这些问题都无法正面回答。为什么呢？因为无论怎么回答，只要是纠结这些问题本身，什么样的回答都是错的。因为判断一个学校好与不好的标准，不是这些。

也就是说，掌握了判断学校好坏的标准，这些问题就不再是问题了。那么，什么样的学校才是好学校呢？我们先不要回答这个问题，我们先来看看什么样的学校不是好学校。

1.超大规模学校一定不是好学校。

超大规模学校，也就是所谓的“万人大校”，可能不是坏学校，但一定不是好学校。因为这类学校单从体量上看，就违反了教育规律。

教育的对象是人，不是流水线上的产品，更不是沙丁鱼罐头。东莞为什么产生好多个所谓的“万人大校”？那是因为东莞传统的工厂化思维在教育上的表现。

换句话说，超大规模学校就是教育界昔日的“富士康”。而有意思的是，“富士康”也早已今非昔比了。

2.只

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